• histria_escola.png
  • vdeo_50_aniversari.jpg
  • Grup-SMS_Nadal-18-2.jpg
  • joventprimer.jpg

L’alumnat d’història de l’art, com cada curs, hem visitat la Catedral de Mallorca.
De camí cap aquest nostre gran monument, hem entrat un moment al Consell i ens hem fet una foto amb els reis de Mallorca; Jaume II i Esclaramunda de Foix. Hem trobat una façana neogòtica amb una extraordinària decoració.
En arribar a la Seu ens ha rebut na Marta i ens ha explicat les característiques d’aquest admirable temple del gòtic català que tanta història nostra reuneix. Vàrem poder observar, en aquest recinte sagrat, tots els elements que havíem estudiat a classe: la gran rosassa (la més grossa del món), els vitralls, els arcs apuntats, les gàrgoles…
Passejàrem per zones de l’eglésia que normalment no es poden visitar: la zona del cor, la de les tombes dels reis de Mallorca…
Tot i que és considerat d’estil gòtic ha rebut també intervencions d’altres estils (reinaixentista, barroc, modernista i contemporani).
Els estrangers que visiten la Seu vénen atrets per l’obra de’n Gaudí i pel “Miracle dels pans i dels peixos” de l’artista felanitxer Miquel Barceló.
Finalitzarem la visita sabem una mica més sobre aquest temple dedicat a la Immaculada Concepció.

Visita Seu portada

Dimarts al Palau de Congressos tingué lloc el lliurament de premis d'excel.lència d'ESO i primària. Una de les nostres alumnes de 1r de batxillerat, Marina Gibert Bosch, va rebre aquest premi a l'esforç i a l'excel.lència per la seva trajectòria acadèmica a l'ESO. Enhorabona Marina t'ho mereixes!
excellencia

Els alumnes de Dibuix Tècnic I hem fet aquestes fantàstiques maquetes. Amb aquest projecte posem en pràctica el dibuix a mà alçada i el disseny de maquetes 3D usant diversos materials​​. A més, hem redactat una memòria descriptiva i gràfica en la que incorporem informació sobre els seus arquitectes, els materials de construcció i disseny emprats i la història que hi ha darrere aquestes emblemàtiques construccions com són la Torre Eiffel (París), el Temple Kukulkán (Mèxic), l'Arc de Triomf de París (París) i un panteó tipo grecoromà.

maquetes portada


Imaginau-vos per un moment que teniu la capacitat de crear vida a partir de retalls, objectes, fang... Quines responsabilitats tendríeu respecte a la vida que heu creat?
Aquest, entre d'altres, és un dels interrogants que, a partir d'una idea de la professora Ana Estela i Gallach i de la novel·la "Frankenstein o el modern Prometeu" de Mary Shelley, hem intentat respondre en el nostre darrer projecte filosòfic d'aquest curs a 1r Batxillerat.
Hem creat diferents criatures, cadascuna amb orígens, problemàtiques i desitjos diferents i hem intentat mostrar-los-hi la millor manera d'ésser feliç.
Davant la necessitat de repondre aquesta pregunta als nostres "monstres", també en veiem obligats a respondre'ns a nosaltres mateixos: jo vull ésser feliç...com ho puc fer?
Aquí teniu alguna de les respostes que hem arribat a descobrir i les imatges de les criatures que, per unes setmanes, ens han servit de mirall...

websitefilosofia

Filosofia1

Filosofia2