1. Confessionalitat: Assumim els valors propis de l'ètica cristiana i promovem la formació d'uns alumnes conscients i responsables mitjançant un plantejament fonamentat i crític de la qüestió religiosa.
2. Pluralisme i valors democràtics: Manifestam el nostre respecte a les idees de les persones i optam per la vigència dels valors democràtics i constitucionals.
3. Coeducació: Assumim el principi d'igualtat entre els homes i les dones.
4. Llengua: El centre assumeix els principis de la Llei de Normalització Lingüística (1986) a fi de garantir que al final de l'escolaritat obligatòria els alumnes tenguin un domini adequat de les dues llengües oficials.
5. Metodologia: La tasca docent es basarà en el foment de l'activitat i la iniciativa, el respecte a les capacitats i als ritmes individuals, en la integració de l'entorn , en la connexió entre la teoria i la pràctica i en l'afavoriment de l'autoaprenentatge. L'ordre i la disciplina han de basar-se en el respecte mutu, el diàleg i la solidaritat.
6. Gestió institucional: Suposa una organització ben definida que compta amb la participació real i efectiva de tots els representants corresponents.
7. Projecció social: La interacció centre / famílies / localitat, és important per poder fer de l'escola un focus emissor de cultura i convivència.