Els alumnes de primer d'ESO en l'assignatura de plàstica han treballat el tema de textures tant tàctils com a visuals de manera cooperativa, i aquest és el procés i el producte final.

Treball per projectes amb les TIC a l’àrea de llengua i literatura catalana

Aquest primer trimestre, a 4t d’ESO, s’ha elaborat un projecte per treballar els continguts del currículum de llengua catalana i literatura. Els alumnes podien triar entre una llista de 6 projectes diferents: una poesia dibuixada, una revista digital, un relat digital, un anunci denúncia, una selecció de cançons per treballar la diversitat geogràfica del català, entre d’altres.

Us en presentem dues mostres, un d'un relat digital, i l'altre de poesia dibuixada, esperam que us agradin. 

Amb l’objectiu de reduir el renou a classe, els alumnes de 2n d’ESO han aconseguit reunir PILOTES de tenis a bastament per posar-ne a totes les cames de les cadires de les dues aules (17 i 27). El lema del projecte era ‘El silenci és concentració’, i la finalitat principal facilitar el dia a dia a un company amb discapacitat auditiva. Encara que dugui audiòfons, no escolta els sons com nosaltres i el renou ambiental interfereix molt més en la seva comprensió del discurs.

Per això, primer vàrem elaborar uns  cartells de campanya, després en vàrem fer difusió aula per aula de tota l’escola i, finalment, la resposta va ser ben positiva. Una vegada reunides les pilotes, el professor de Tecnologia ajudà els alumnes a perforar-les i deixar-les a punt per inserir dins les cames.
Imaginau-vos quina gran ajuda amb un gest tan petit.

Vídeo de comiat de la XIX Promoció d'alumnes d'ESO del col·legi Santa Magdalena Sofia, en ell agraeixen als mestres i professors que han tengut des que entraren a l'escola el seu ajut en la part del camí que han recorregut plegats.